Детектив, драма, криминал. Режиссер: Павел Мальков. В ролях: Александр Устюгов, Кирилл Таскин, Алексей Завьялов и др. Фильм «Ментовские войны» мне нравится тем, что он не надоедает, некоторые серии я пересматриваю, потому что иногда ловлю себя на мысли. Ментовские войны смотреть онлайн 10 сезон 1 - 16 серия. Рекомендуемый кино фильм на телефоне и планшете. Боевики, детективы, криминал. Режиссер: : Павел Мальков. В ролях: Александр Устюгов, Кирилл Таскин, Алексей Завьялов и др. Сюжет криминального телесериала «Ментовские войны» разворачивается вокруг сотрудников уголовного розыска ГУВД Санкт-Петербурга. Ментовские войны 6 / Сезон: 6 Серии: 1-2 из 16 (Сергей Раевский) Информация о фильме: Название:Ментовские войны 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 сезон смотреть онлайн Оригинальное название:Ментовские войны 1,2,3,4,5,6,7,8,9. Ментовские войны 1 - смотреть сериалы онлайн. Смотреть онлайн Ментовские войны (1-10 сезон) все серии в хорошем качестве. Драконы и всадники Олуха (1-3 сезон) все серии Little Сериал Ментовские войны- 1 (2. Регистрация > > В голосовании могут принимать участие только зарегистрированные посетители сайта. Если вы уже зарегистрированы - Войдите. Вы хотите зарегистрироваться? Фильм Ментовские Войны 5 Сезон В Хорошем Качестве 1-16 СерииМентовские Войны 'Все сезоны' HD. Ментовские войны 1 сезон 10,11,12 серии.
0 Comments
Virtual Windows XP for Windows 7 x. Среда Windows XP Mode для Windows 7 упрощает установку и запуск многих бизнес- приложений, предназначенных для Windows XP, непосредственно на ПК под управлением Windows 7. Microsoft Windows XP Mode Russiandownload. Microsoft Windows XP Mode Englishdownload. Microsoft Windows XP Mode All languagedownload. После установки потребуется перезагрузка. RTM, а не RC) Virtual XP Mode будет состоять из трёх . Windows Virtual PC (как раз этот компонент нам сейчас уже доступен) 2. VHD файл с уже установленной и предварительно настроенной (возможно обрезаной) Windows XP 3. Лицензионный ключ для Windows XP (предварительно, отдельно в виде текстового файла) Всё это будет доступно для дополнительной загрузки пользователям Professional, Enterprise и Ultimate. Выяснили, ваш процессор поддерживает аппаратную виртуализацию. Переходим к настройке Virtual Windows XP: После установки Windows Virtual PC, у Вас в меню Пуск появится следующее: Выбираем то что указано стрелкой - даблклик В окне выбираем опять указанное стрелкой В окне вводим: 1 название виртуалки и 2 диск/папку размещения Задаем сколько надо оперативы, После этого, у Вас появится файл, в окне Virtual Machines Выбираем его 1 и тыкаем в 2 Setting В окне сеттингов, выбираем DVD - 1, Открыть iso - 2, Browse - и ищем свой исошник со сборкой, жмем ОК После этого, опять в окне Virtual Machines Выбираем его 1 и тыкаем в 2 Setting Задаем фиксированный размер виртуального диска: по порядку 1 - 2 - 3 Появится окно, вводим название диска и путь к ранее созданной папке, жмем ОК Может спросить, что файл уже создан, заменить? После этого начнется процесс инсталяции Вашей виртуальной ОС. К необходимым условиям относится наличие процессора с поддержкой аппаратной виртуализации, которая также включается в BIOS. После установки этого обновления может потребоваться перезагрузить компьютер. Windows. 6. 1- KB9. Для 3. 2- битных операционных систем Windows. KB9. 77. 20. 6- x. Для 6. 4- битных операционных систем. Windows XP Mode в Windows 7. Как включить/запустить Windows XP Mode в Windows 7. Введение. Завалили вопросами - ? Постараюсь ответить коротко, а для особо любопытствующих – как в случае с постом об установке Windows 7 на нетбук – еще и видеообзор записал. Да и судя по статистике – видео оказалось вещью весьма востребованной, планирую далее дополнить свою отдельную подборку видеороликов на локальных UA- IX ресурсах для более удобного просмотра пользователями в Украине. Что такое Windows XP Mode в Windows 7? Windows 7 XP mode : С. Сегодня мы проведем обзор новой функции Windows 7 – Windows XP Mode (XPM), которая стала доступна со стартом открытого тестирования Windows 7 RC. На нашем портале уже публиковалась некоторая информация об этой функции, ну. Как?' в новой 'мегафишке' Windows 7 под названием Windows XP Mode. Постараюсь ответить коротко, а для особо любопытствующих – как в случае с постом об установке Windows 7 на нетбук – еще и видеообзор записал В Windows XP Mode вы можете выполнять все операции, которые вы могли совершать в обычной системе. Можно работать с жесткими и компакт-дисками, использовать флеш-накопители, устанавливать приложения, работать с файлами. Эта небольшая часть технологии с общим названием Microsoft Enterprise Desktop Virtualization, MEDV, она же в простонародии . Небольшая часть, но самая главная – Windows XP Mode позволяет запустить процесс виртуальной ОС (Windows XP или Windows Vista) в специально разрабатываемой редакции Virtual PC (в настоящий момент поставляется отдельно в статусе бета- версии), и при этом пользователю будет отображаться не рабочий стол виртуальной машины, а только окно того приложения, которое установлено в виртуальной ОС, но опубликовано в виде . Таким образом, для пользователя работа с приложениями как установленными в . И никакой путаницы с десктопами, переключениями и всем таким подобным. Для админов – никакой мороки с совместимостью приложений, написанных для Windows XP при их запуске в Windows 7 – поскольку они запускаются в родной, пусть и виртуальной, среде XP. Да и назвать ее особо . Только в случае с MEDV/Windows XP Mode таким сервером выступает виртуальная ОС, в которую установлены специальные .
Вот так вот все на самом деле просто, никакого мошенничества, только . Технология внешняя (опять же – пока) по отношению к самой Windows 7 (только профессиональных редакций, редакции типа Home/Starter не поддерживаются). Но не беда – на специальном сайте можно скачать новую версию Virtual PC для поддержки в Windows 7 режима Windows XP Mode и . Для тех же, кто хочет создать свой виртуальный образ – на сайте присутствуют бета- версии обновлений для Vista/XP, установка которых в виртуальную ОС добавляет той поддержку режима Windows XP Mode. Качаем, устанавливаем – сначала вету Virtual PC для Windows 7, потом сам образ. В меню . Это и есть линк на тот самый образ, который в 4. МБ и устанавливается вторым : ) При первом старте образ конфигурируется весьма тривиальным образом – запрашивается только пароль будущего пользователя и все. Все настройки этой виртуальной ОС соответствуют типичным настройкам виртуальных машин Virtual PC, кроме появившегося пункта Auto Publish. Этот пункт и отвечает за то, как будут публиковаться приложения из виртуальной Windows XP в стартовом меню Windows 7. По умолчанию стоит режим автоматической публикации, а это значит, что – внимание!!! Закрываем виртуальную машину, запускаем требуемое приложение из стартового меню уже Windows 7 – и после небольшого ожидания (на видео можно оценить время старта виртуальной машины . Инструкция по конфигурированию аппаратной виртуализации находится на той же странице (приведенной выше), что и загрузка самого Virtual PC. Хочу обратить отдельное внимание на тот факт, что часто для включения аппаратной виртуализации после собственно установок параметров BIOS требуется еще физическое выключение питания компьютера. Источник: http: //blogs. АМС 1. 00. К, инструкция по эксплуатации для кассира. СКАЧАТЬ краткую инструкцию кассира. АМС 1. 00. К - считается самым удобным в эксплуатации для кассира. НА ЗАМЕТКУ. Порядок действий кассира: Если не сделать вечерний отчет - на следующее утро кассовый аппарат заблокируется, ( на индикаторе: ? Это НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ операция. Также данный отчет можно снимать в любое время и в любом количестве, чтобы посмотреть наличность в кассовом аппарате. X - отчет не обязательно сохранять, сразу после снятия его можно выбросить. Если на кассовом аппарате суммы не пробивались, то АМС 1. К не даст снять Вам отчет, да он и НЕ НУЖЕН. НА ЗАМЕТКУ: Каждый Z - отчет должен быть занесен в журнал кассира- операциониста. Для снятия Z - отчета нажмите последовательно клавиши: КЗ . Если проведен Z - отчет то возврат оформить не возможно, но если на следующий день на кассе пробита сумма равная или больше суммы возврата, то чек возврата можно оформить днем позже. Инструкции по эксплуатации РРО. Инструкция кассового аппарата ЭРА 201 01. При расчетах пластиковой картой, в зависимости от модели кассового аппарата, используйте либо опцию безналичной оплаты, либо отдельную секцию (обязательно проконсультируйтесь у опытного кассира, работавшего на вашем аппарате, либо ознакомьтесь с инструкцией ККТ). 201 Краткая инструкция пользователя кассового аппарата «КАСБИ 03Ф» Инструкция кассира-операциониста для работы на кассовом аппарате Касби 04Ф Кассовый аппарат «КАСБИ 02Ф». 23376 статей по запросу «кассовый аппарат вм 8119 инструкция по использованию». Для возврата нажмите: ВТ . Подробную инструкцию по заполнению журнала кассира- операциониста смотрите в разделе. Контрольно-кассовая техника. Инструкция по эксплуатации. Руководство по эксплуатации предназначено для ознакомления с функциональными возможностями контрольно-кассовой техники (ККТ) «ШТРИХ-ON-LINE». Инструкция по использованию ККМ «АМС–101Ф». В данной рубрике предоставлены инструкция по эксплуатации кассовых аппаратов, которые помогут Инструкция кассового аппарата ЭРА 101 10. Вы замешкались в использовании той или иной функции ЭККА, либо начнете исправлять мелкую поломку Инструкция кассового аппарата ЭРА 201 01. В данной рубрике предоставлены инструкция по эксплуатации кассовых аппаратов, которые помогут помочь. Школьный юмор, КВН, веселые сценки. Шутки, анекдоты, статусы про школу. День Смеха. Праздники, внеклассная работа в школе. ВЕСЁЛЫЕ СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИПредлагаемые вашему вниманию юмористические. На репетиции уйдёт минимум. В то же время тематика всех сценок очень близка ребятам. Полезно им. будет взглянуть на себя со стороны, посмеяться над своими ошибками. Сценка . Каминскому)Действующие лица. Петров. Учитель. Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. Ученик. выходит к доске и готовится писать. Учитель(диктует). Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал. Ученик. пишет под диктовку на доске. Учитель. Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные. Ученик. подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание». Учитель. Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Ученик. Начинай! Ученик. Папа и мама”. Значит, падеж родительный. Значит, падеж именительный. За плохое. поведение. Видно, что- то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный. Значит. здесь у “Вовы” падеж винительный. Ну, а “обещание”, конечно, в. Вова его дал ! Вот и всё! Учитель. Да- а, разбор получился оригинальный! Из школьного сочинения: «Дети ходят в школу, чтобы вынести оттуда всё самое хорошее.». Весёлые сценки из школьной жизни. Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах». Весёлые сценки из школьной жизни. Что же мне с тобой делать? Наташенька, почему тебя так волнует жизнь учителей? У меня мама и бабушка - учителя. Теги: сценки для начальной школы, праздники в начальной школе. Антошка - король приколов. Он знает много анекдотов, шуток, с ним всегда весело. Он умеет поднять настроение. Теги: театральное представление в начальной школе, сценки для младших школьников, сценки в начальной школе, праздник в начальной школе. Неси- ка дневник, Петров. Интересно, какую. Ученик. Какую? Конечно, пятёрку! Учитель. Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”? Ученик. В предложном! Учитель. В предложном? Бутман)Действующие лица. Петров. Учитель. Петров, сколько будет: четыре разделить на два? Ученик. А что делить, Михаил Иванович? Учитель. Ну, допустим, четыре яблока. Ученик. А между кем? Учитель. Ну, пусть, между тобой и Сидоровым. Ученик. Тогда три мне и одно Сидорову. Учитель. Почему это? Ученик. Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен. Учитель. А сливу он тебе не должен? Ученик. Нет, сливу не должен. Учитель. Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два? Ученик. Четыре. И все Сидорову. Учитель. Почему четыре? Ученик. Потому что я сливы не люблю. Учитель. Опять неправильно. ВЕСЁЛЫЕ СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ Предлагаемые вашему вниманию юмористические сценки не потребуют от их исполнителей заучивания. Сценка '3=7 и 2=5' (Газета 'Начальная школа', 'Математика', ? Что же мне с тобой делать? Рассмотрим некоторые веселые сценки из школьной жизни на примере Вовочки и Марьи Ивановны. Интересные осенние конкурсы в начальной школе. Сценарии и идеи осенней викторины для начальной школы Елена Никитина. Сценки из школьной жизни. Категория: Начальные классы. Зато у моей кошки блох нет. А ты, Маша, лучше не забудь сказать маме, что Людмила Владимировна ее вызывает в школу! Эти весёлые сценки можно использовать в различных внеклассных мероприятиях в начальной школе. А здесь проходит жизнь напрасно. Подумаешь, сидит на ветке. Наши школьные года улетели навсегда! Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать. Ученик. А сколько правильно? Учитель. А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю! ВЕРНУТЬСЯ НА СОДЕРЖАНИЕСценка ? Что же мне с тобой делать? Петров. А что? Учитель. Весь год ты ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить в ведомости, прямо. Петров. (угрюмо глядя в пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался. Учитель. Да что ты? Каким же? Петров. Я решил, что вся математика наша неверна и .. Я же не виноват, что Пифагор ошибался и этот. Архимед! Учитель. Архимед? Петров. И он тоже, Ведь говорили, что три равно только трём. Учитель. А чему же ещё? Петров. (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно семи! Учитель. Как это? Петров. А вот, смотрите: 1. Верно? Учитель. 3. Значит, 1. 5- 1. 5 = 3. Верно? Учитель. Выносим общие множители: 3(5- 5) = 7(5- 5). Верно? Учитель. Хе- хе! Это тоже верно! Учитель. Тогда всё вверх дном: 3 = 7! Учитель. Ага! Так, Петров, дожили. Петров. Я не хотел, Иван Иваныч. Верно? Петров. Точно! Учитель. 8- 8 = 0 - тоже верно. Тоже верно? Петров. Точно, Иван Иваныч, точно. Учитель. Выносим общие множители: 5(4- 4) = 2(4- 4). Верно? Петров. Верно! Учитель. Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»! Петров. За что, Иван Иваныч? Учитель. А ты не расстраивайся, Петров, ведь если мы разделим обе части равенства на. Так ты делал? Петров. Ну, допустим. Учитель. Вот я и ставлю «2», не всё ли равно. А? Петров. Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше. Учитель. Возможно, лучше, Петров, но пока ты этого не докажешь, у тебя будет двойка за. Я вчера взял папку по мышку и к дяде. Юре пошёл, мамка велела. Андрей. Ха- ха- ха! И правда, смешно. Вовка. (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и рассказывать не начал. Андрей. (хохоча): Папку.. Да твой папка под мышку и не. Вовка. Почему «мой папка»? Ты от смеха правильно говорить разучился. Андрей. (подмигивая и стуча себя по лбу): А, я догадался! Сам. неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка. Коля! А вообще, здорово ты это придумал - смешно и с загадкой! Вова. (обиженно): При чём тут мой дедушка Коля? Я тебе совсем другое хотел рассказать. Да ещё дедушку моего приплёл, под. Лучше я домой пойду, чем с тобой. Зачем смешные истории рассказывать. ВЕРНУТЬСЯ НА СОДЕРЖАНИЕСценка . Отвечай, Косичкина! Ученица Косичкина. Это такие леса, в которых .. Пожалуйста, Мишкин. Ученик Мишкин. У реки два берега, а у моря - один. Ученик Зайцев тянет руку. Учитель. Что тебе, Зайцев? Что- то хочешь спросить? Ученик Зайцев. Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли? Учитель. Правда. Ученик Зайцев. То- то я смотрю: обезьян так мало стало! Учитель. Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши? Ученик Козявин. Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки. Учитель. К доске пойдёт .. Мешков и расскажет нам о крокодиле. Ученик Мешков (выйдя к. Длина крокодила от головы до хвоста - пять. Учитель. Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает? Ученик Мешков. Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника. Учитель. Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система? Ученик Хомяков. Чтобы нервничать. Учитель. Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы? Ученик Синичкин. Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный. Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве? Ученик Белков тянет руку выше. Попытайся, Белков. Ученик Белков. В коктейль- бар, Марь Иванна. Учитель: Теплякова, какие зубы. Ученица Теплякова: Вставные, Марь. Иванна. Учитель. Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает. Ученик Клюшкин тянет руку. Учитель. Отвечай, Клюшкин. Ума не приложу, кем ты сможешь стать? Ученик Петров. Судьёй по боксу, Марь Иванна! Учитель. Решать задачу к доске идёт .. Трушкин. Ученик Трушкин. Учитель. Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2. Сколько .. Ученик Трушкин. Учитель. Трушкин, ты куда?! Ученик Трушкин. Домой побежал, конфеты есть! Учитель. Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку. Ученик Петров. У меня его нет. Учитель. А где же он? Ученик Петров. А я его Витьке отдал - родителей попугать! Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата. Ученик Васечкин. Десять рублей. Учитель. Да ты просто не знаешь математики! Ученик Васечкин. Нет, это вы не знаете моего брата! Учитель: Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь? Ученик Сидоров. Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего. Учитель. Почему, Иванов, уроки за тебя всегда делает отец? Ученик Иванов. А у мамы нет свободного времени! Учитель. Теперь решите самостоятельно задачу номер 1. Ученики принимаются за. Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева? Ученик Смирнов. Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он. Учитель. Ребята, кто такой Архимед? Кто пойдёт отвечать первым, тот. Ученик Иванов. (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три! Учитель. Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова! Ученик Петров. Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака. Учитель. У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено? Ученик Сидоров. А потому что папу срочно вызвали на работу! Учитель. Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение? Ученик Кошкин. Не знаю. Я рано лёг спать. Учитель. А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка! Ученик Клевцов. Дедушка? Может быть, папа? Учитель. Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда. Учитель. Какого рода слово «яйцо», Синичкин? Ученик Синичкин. Никакого. Учитель. Почему же ? Ученик Синичкин. Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица. Учитель. Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок». Ученик Петушков. «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского. Учитель. Почему? Ученик Петушков. Потому что чулки носят только женщины! Учитель. Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение. Ученик Смирнов выходит к. Учитель диктует, а ученик. Папа ушёл в гараж». Учитель. Готово? Слушаем тебя. Ученик Смирнов. Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - .. Суховатый! Учитель. Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - . Петушков, приведи ты теперь свой. Ученик Петушков. Кошка - собака. Учитель. Причём тут «кошка - собака»? Ученик Петушков. Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой. Учитель. Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке? Ученик Сидоров. Жаль терять время на переменке! Учитель. Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе? Ученик Сидоров. Мой старший брат заболел. Учитель. А ты- то при чём? Ученик Сидоров. А я катался на его велике! Учитель. Сидоров! Завтра без отца в школу не приходи! Ученик Сидоров. А послезавтра? Учитель. Сушкина, придумай предложение с обращением. Ученица Сушкина. Марь Иванна, звонок! ВЕРНУТЬСЯ НА СОДЕРЖАНИЕ. Agent Hugo 2 Roborumble/Р. Захватывающие приключения храброго тролля Кузи продолжаются в новой игре под названием - Кузя. Опять над миром нависла смертельная опасность, власть над всем живущим решил захватить андроид Бредовред. Быстро скачать игру Кузя. Суперагент 2 / Agent Hugo 2 Roborumble на компьютер через торрент бесплатно в один клик без вирусов. Агент Кузя снова борется против плохих парней в новом захватывающем приключении - на сей раз с помощью секретного оружия ТЕХ 2000! Agent Hugo / Кузя суперагент . Лучшие игры 4 Агент Кузя: Лимонный твист Кузя спасает Рождество Кузя учит английский Кузя: Новый год 2. Нет времени выяснять, почему инопланетные роботы решили похитить именно милого парнишку, спасением которого мы займемся в игре Кузя суперагент. Кузя суперагент пощекочет нервы любителям экстрима.
Дополнительные файлы для игры. Если ты нашел новую версию игры Agent Hugo: RoboRumble / Кузя Суперагент 2, либо русификатор к ней, патч, левелпак или мод - сообщи об этом редактору новости, он добавит сюда доп. Я просто решил поработать с записыванием видео и старых игр, звук, как вы слышите, получился не-ахти, но всё же, решил выложить, не судите строго. Сюжетом является то, что Пин изобретает корабль «Шаролёт», который может перемещаться в воздухе, под водой или даже в космосе. Смешарики перебираются на него и попадают в различные ситуации: от нелепых до чрезвычайно опасных, но всегда . Информация о проектеони рассказывают интересную информацию про окружающий нас мир. Много времени смешарики проводят в космосе, где изучают различные звезды и планеты. Например, в серии «Энцелад. Вода и жизнь» смешарики были на Энцеладе, спутнике Сатурна, где, по мнению ученых, возможна жизнь. В серии Да будет свет смешарики были на Венере. В серие Домино и бабочки в пространственно временной дыре. Смешарики попробуют ответить на многие важные вопросы. Проект «Пин-Код» представляет собой путешествие в мир изобретательства и науки. Сюжет: Новый мультсериал 'Смешарики Пин-код' в котором известные нам герои будут показывать разнообразные научные достижения и рассказывать о том. В некоторых сериях Пин- Кода смешарики бывают на незнакомых им островах: Острове Кроша, Острове со скалой, Северном Острове и др. В ряде серий, таких как «Прививка от Кроша» или «Малышка на миллион», «ПК У медведя на уме» и «ПК Нано- няни» некоторые смешарики путешествуют по организму другого смешарика при помощи уменьшающего модуля. В серии «Хранительница» смешарики летали в Арктику. С 2. 01. 1 года новая заставка сериала (1 минута и 4 секунды). Лосяш предположил, что это вирус сделал их белыми, и рассказывает о биотехнологии. Детские, познавательные, мультсериалы. Режиссер: Алексей Горбунов, Светлана Мардаголимова, Александра Аверьянова. В ролях: Ксения Бржезовская, Антон Виноградов, Сергей Мардарь и др. Благодаря просмотру всех серий «Смешарики Пин-Код» обучающего сериала у детей (да и чего греха таить – даже у взрослых). Изначально должен был сниматься в флеш-анимации. Новый выпуск смешариков посвящен изобретательству и всему, что связано с наукой. А пока Лосяш пытался найти нужное лекарство, Ёжик и Крош решили провести собственное расследование. В этой серии в конце слышен разговор авторов сериала. Ожидание принца не увенчалось успехом, но Лосяш нашел выход из положения. Он изобрел более интересный способ поиска принца и связи с внешним миром — компьютерную сеть. Поэтому Лосяш, Пин и Карыч начали разработку нано- роботов. Крош решил просто побить гусениц, а Лосяш — применить метаматериал. Пин-код - Нечто (Смешарики - познавательные мультики для детей и взрослых). Для детей, развивающие, сериалы. Для всех настоящих поклонников «Смешариков», спин-офф сериала, – «Пин-код». Если вы хотите не только развлечь свое чадо. На фоне множества современных мультфильмов, в которых жестокость и эгоизм героев порой поражают до глубины души. Если малыш будет смотреть мультфильм Cмешарики пинкод, он не только однозначно заинтересуется. Мы постоянно добавляем самые новые серии цикла Смешарики Пин-код. Кто же победит в этом споре и удастся ли спасти тыкву Копатыча от гусениц? Но когда он хотел показать её Крошу и Ёжику, морковь исчезла. Там говорилось, что в отеле всё наилучшего качества. Но оказалось, что этой открытке больше 1. Чтобы дожить до прилёта Пина, Смешарикам приходится искать альтернативные источники энергии. Чтобы это доказать, Карыч предлагает Лосяшу слетать в то место, где будет ураган. Крош и Ёжик решают ему помочь. Вместе они сделали чёрно- белый телевизор, а потом цветной и антенну к ним. А Биби послали камеру. Пин, Лосяш и Ёжик изобрели электродвигатель. Внезапно она слышит за спиной какие- то страшные звуки, а потом видит страшную тень. Лосяш рассказывает ему историю: когда Пин испытывал Умнолёт, он попал в пустыню и не знал, как выбраться. Лосяш и Биби пытались помочь ему сориентироваться любыми способами. Они решили запустить спутник, поймать сигнал Умнолёта и вывести Пина на нужный путь. Они нашли «двигатель» и отправились искать Умнолёт. По пути им встретилось много препятствий, но они преодолели их при помощи элементарных законов физики. И только в конце пути они поняли, что это не двигатель Умнолёта, а просто старый аккумулятор. Но Копатыч, отправляясь на собрание, забыл выключить Железную няню, и она продолжила копать прямо к огромному подземному озеру, и на следующий день оно затопило Ромашковую долину. Ведь на нём есть вода, хоть и замороженная. Однако, они не знают, в какой опасности они находятся со стороны жителей Энцелада. И Ёжик начал бороться против них. Но он не знает, в каком мире они находятся. Лосяш предлагает проверить простые физические законы. Оказывается, началась инверсия магнитного поля, и только Совунья может это исправить. Но вдруг Умнолёт попадает в аварию, и спасти Смешариков может лишь нетренированный Копатыч. Стоило им выйти из Умнолёта, как все, кроме Нюши, взлетают. Хотя не следовало трогать эту ткань, ведь она является частью солнечного паруса. А без него очень плохо. Чем можно заменить мыло, чем мылись в древности, для чего надо соблюдать правила гигиены и почему мыло моет — на эти вопросы и даётся ответ в очередной серии. Повинуясь именно им, Копатыч заснул беспробудным зимним сном на полпути от Земли до Марса. Но беда не в этом, а в том, что все запасы еды экспедиции были заперты Копатычем в страхе из- за того, что марсиане украдут их. Чтобы не умереть с голода, пришлось проникнуть в сознание запасливого медведя за вожделенным кодом от замка. И помогла им в этом МРТ. Остальные Смешарики ему не верят, поэтому Лосяшу пришлось в одиночку изобретать оптический, а потом электронный микроскоп, но и они не помогли. Чтобы успокоить Лосяша, Совунья дала ему снотворного, и во сне Лосяшу и приходит идея создать микроскоп, который не прожигает образец, а щупает его. А задача- то была совсем простая! А что ждёт её в будущем? Чем измерять огромные расстояния, а также какое отношение к судьбе Вселенной имеет известная красавица Нюша и что делать, если не знаешь, как правильно писать — «зав. Ещание» или «зав. Ищание»? Обо всём этом — в очередной серии! Но после захода светила планета перестала быть такой гостеприимной! Как рассмотреть его, не повредив? На помощь пришли лучи рентгена! Правда, Бараш относится к этому скептически и пугает Ёжика тем, что Нечто — ужасный монстр, который хочет только одного — съесть экипаж Умнолёта, когда вырвется из ледяной глыбы. От одного неосторожного движения он может начаться в самый неподходящий момент и зрители так ничего и не увидят? Посмотреть на более грандиозное зрелище — взрыв Сверхновой звезды! Благо, рядом с нашим Солнцем есть звезда, взрыв которой ожидается с минуты на минуту. Не пугайтесь — всё это, разумеется, по космическим меркам. Львёнок показался друзьям странным, и они взяли его с собой. Выяснилось, что у Ушарика серьёзные проблемы со слухом! Ответ: с помощью стволовых клеток! Кар- Карыч воспользуется искусством, а Лосяш наукой. Пин заболел, Крош и Ёжик уменьшаются в уменьшающем модуле и отправляются в организм Пина бороться с микробами. Крош и Ёжик в организме Пина натолкнулись на лейкоцитов: лимфоцитов и фагоцитов, которые хотят их пометить и съесть. Лосяш приказал бортовому компьютеру забрать Кроша с Ёжиком в уменьшающий модуль, но возникла ещё одна проблема — запас батареи уменьшения остался на 2 минуты, и уменьшающий модуль может увеличиться внутри Пина! Неужели Крош и Ёжик не успеют выбраться из организма Пина? Биби спрашивает, что это такое. Пин с друзьями рассказывает смысл этого слова, а заодно придумывает сказку о бродячем музыканте, который пытается завоевать сердце принцессы. Она находится на вершине высокой башни, и чтобы она услышала его музыку, он использует в начале обычный телефон, а потом оптоволоконный. Всё бы хорошо, только бортовой компьютер Шаролёта начинает показывать возмущения и всячески твердить про правила техники безопасности. В этой серии показываются отрывки из предыдущих серий Пин- кода. Для этого парочку «кровопийц» он и посадил в аквариум. Однако Нюша слегка перестаралась, и в результате комары оказались на свободе. Друзья придумывают хитроумный план, чтобы избежать уборок в дальнейшем, но пока не понятно, поможет ли он им или навредит. Как предотвратить ядерную реакцию при помощи гербария? Лосяш, Пин и Кар- Карыч оказались в космической ловушке, но только ядерный взрыв поможет им спастись. А ведь причиной этому стало просто желание помочь другу вернуть вдохновение. Но как же его сделать в открытом космосе?! Тогда Лосяш решил для начала разобраться в том, что такое фейерверк, и какой он бывает. Но как можно стать такими же умными и опытными, как Лосяш, Пин и давний друг Карыча Ирвинг? Ведь полезное изобретение — не обязательно должно быть сложным. Вокруг масса простых вещей, которые только и ждут, чтобы их открыли. Главное — наблюдать, и делать выводы. Но, когда запасы кислорода подошли к концу, разбираться с последствиями кроличьих развлечений пришлось всем. Только Копатыч один не может найти себе места, ведь вся его жизнь — это огород. А где же взяться огороду в космосе?! Но однажды в овощах и фруктах на Шаролёте завёлся вредитель. Тогда он решил доказать это, у него даже появился самый настоящий спецкостюм. Но наш герой не подозревал, что ему предстоит встреча с самим антивеществом. Пока Пин с Лосяшем занимаются починкой, Карыч решил позаниматься новым хобби — скульптурой. Но он даже не догадывается, какие ужасные последствия ожидают звёздных путешественников. Когда Крош узнал, насколько незаменимы бактерии, и какими супер свойствами они обладают, то решил стать при помощи них настоящим супергероем. Часть 2. Пин продолжает вести свой бортовой дневник, и эту запись он решил посвятить экологически чистым автомобилям, борьбе с вредителями, медведям- гигантам и многому другому. Но Пину такое положение вещей совсем не нравится, и поэтому он создаёт команду «Стражи порядка» для борьбы с этим. А ещё Шаролёт вдруг сломался и неудачно упал на Марс. Помощи ждать неоткуда. И, пока остальные Смешарики восхищаются красотами неведомого мира, два лучших друга упорно продолжают своё соревнование. Но вот беда: Крош терпеть не может молоко, Ежик не любит морковку, а Бараш ненавидит лимоны. Незаметно выбросить нелюбимые продукты у них не получается, но у Кроша, как всегда, есть хитрый план! Решил постирать космические костюмы, но забыл про правило: цветное надо стирать раздельно. Как ему теперь исправить ситуацию? А так как путешествия по Вселенной продолжатся и в следующем году, то Пин решил сделать всем подарок и изобрел новый Шаролёт, более технологичный и совершенный. Но для такого совершенного устройства нужен совершенный пилот! А как оказалось, ни один из Смешариков для этого не подходит. Тогда Пин решил создать такого пилота. Но Пин считает, что нельзя вмешиваться в открытия будущего, иначе двигатель прогресса остановится. Лосяш, напротив, одержим идеей узнать все и вся и пытается украсть Шароскоп у Пина. Пин приземлился на уникальную планету, которая может материализовать мысли. Между тем он пытается придумать двигатель, который не требует топлива. У Ёжика ломаются очки и он пытается перебороть свой страх. Во время задания Крош и Ёжик пробираются на сломанную космическую станцию. Об этом свидетельствуют странные конструкции, которые называют Железный город. У Лосяша и Копатыча есть 1. Вальс, который был найден у капитана команды — Кабанюши — приобрел мировую славу. Карыч и Нюша пытаются предотвратить аварию и спасти «Веселую Медузу» от гибели. Список литературы по материалам Optimization Toolbox. Аоки М. Ведение в методы. Математическое. программирование в примерах и задачах. Линейное. программирование. Основы математического. Беллман Р., Дрейфус С. Прикладные. задачи динамического программирования. Математические модели. Вводный. курс. Основы линейного. Математическое программирование. Математическое программирование. Кузнецов Ю.Н., Кузубов В.И., Волощенко А.Б. Волощенко «Математическое программирование». В книге изложен курс математического программирования - линейное, нелинейное и динамическое программирование.Бояринов А. И., Кафаров В. В. Методы. оптимизации в химической технологии. Исследование операций. М.. Советское радио. Параметрическое. программирование в экономике. Линейная алгебра и. Линейное программирование.
Гольштейн Е. Г., Юдин Д. Б. Новые. направления в линейном программировании. Задачи. линейного программирования транспортного типа. Методы. оптимизации. Сборник задач по. Линейное программирование. Математическое программирование . Линейное программирование / В. Доп.точки доступа: Кузубов, В. NonLinear Programming) в Дьяконов В., Круглов В. Математические. пакеты расширения MATLAB. Специальный справочник. Исследование операций. Линейное и. выпуклое программирование. Методы решения. экстремальных задач и их применение в системах. Линейная алгебра и. Практические занятия по. Л.. Изд- во ЛГУ. Решение двойственных. Математическое. программирование. Карпелович Ф. М., Садовский Л. Е. Элементы. линейной алгебры и линейное программирование. Кафаров В. В., Мешалкин В. П., Гурьева Л. В. М.. Энергоатомиздат. Кузнецов А. В., Новикова Г. Н., Холод Н. И. Сборник. Кузнецов А. В., Сакович В. А., Холод Н. И. Математическое. Кузнецов А. В., Холод Н. И. Математическое. Кузнецов А. В., Холод Н. И. 1. 97. 8. Кузнецов А. В., Сакович Н. И., Холод Н. И. Сборник задач и упражнений по высшей. М. математическому программированию. Кузнецов А. Н., Кузубов В. И., Волощенко А. В. Моисеев Н. Н., Иванилов Ю. П., Столярова Е. М. Линейное программирование. М.. Изд- во МГУ. Курс математического. Введение в оптимизацию. Исследование операций. Модели управления. Оптимальные решения. Экономико- математические. Введение в исследование. В 2- х кн. 1. 98. Фурунжиев Р. И., Бабушкин Ф. М., Варавко В. В. Фурунжиев Р. И., Бабушкин Ф. М., Варавко В. В. Нелинейное и динамическое. Прикладное нелинейное. Щедрин Н. И., Кархов А. Н. Математические. М.. Статистика. 1. Щедрин Н. И., Кархов А. Н. Математические. М.. Статистика. 1. Юдин Д. Б., Гольштейн Е. Г. Линейное. программирование. Теория и конечные методы. М.. Физматгиз. Department of Mathematics and Statistics, University of. Maryland, Baltimore County, Baltimore, MD, Technical Report TR9. July, 1. 99. 5. Информацию о других книгах и статьях. Псковская Лента Новостей / ПЛН1. ПЛН, Псков. Социальная сеть «ВКонтакте» запретила пользователям ограничивать доступ к своим страницам, сообщает РИА «Новости». Администрация объясняет решение желанием «избежать путаницы». Пользователи сети грозят администрации Уголовным кодексом. Теперь любой участник социальной сети имеет возможность просматривать личную информацию других пользователей: статусы, фотографии, аудио- и видеозаписи, «стену», подарки, заметки и список друзей. Нововведение распространяется на те данные, которые пользователь при регистрации оставил общедоступными, ограничив доступ к своей странице в целом. Адвокат Константин Суворов не исключает «правовых последствий» изменения политики конфиденциальности. На раскрытие третьим лицам персональных данных, таких как семейное, социальное положение, образование, профессия, пользователи изначально не давали согласия. По его мнению, это нарушает закон о защите персональных данных. Чтобы пользователи соцсети ВКонтакте не могли рассматривать имеющуюся на вашей странице информацию, достаточно им просто ограничить доступ. При этом ваши друзья, которым вы разрешаете посещать ваш профиль, без помех cмогут продолжать общение с вами. И любопытно, и интересно, и мучает вопрос: 'Зачем и что этот человек такое интересное прячет?' Кроме этого, всплывает ещё один вопрос: 'А как ограничить доступ к странице 'ВКонтакте'? Как Ограничить Доступ К Странице В Контакте Для Одного ЧеловекаКак ограничить доступ авторам WordPress к некоторым рубрикам в админке. Нажми Like, чтобы увидеть: 7 плагинов для скрытия контента в WordPress. Внизу страницы вы увидите форму для ограничения доступа к рубрике. Как ограничить доступ к своей странице, чтобы видели её основные данные только друзья, и больше никто? Ограничить доступ к своей странице вконтакте достаточно легко и ограничения достаточно гибкие. Сегодня мы рассмотрим, как ограничить доступ к странице в контакте. Думаю, большинство из читателей моего блога, являются активными пользователями тех или иных социальных сетей. У вас есть возможность редактировать настройки приватности для вашей страницы Вконтакте. Вы можете выбрать, какую информацию скрыть, или наоборот, сделать доступной для всех пользователей. Ограничиваем доступ к данным на своей странице Вконтакте: 1. Зайти на свою страницу – Мои настройки – Приватность. На этой странице нужно по порядку ограничить доступ к вашим материалам. Кому-то в качестве посетителей на странице хватает только друзей. Как ограничить доступ в Контакте тем, кто чересчур навязчив, сохранив при этом возможность общения с нужными людьми? Прочие проекты Либескинда и перестройка Александерплац. Берлина. Увы, обычай плохо — да что говорить, иногда и вовсе не — платить сотрудникам весьма распространён среди архитекторов. Просто было бы всё свести к недоброй памяти Ле Корбюзье, считавшему, что у такого гения как он сотрудники должны кормиться лучами его славы. В чём- то он был прав — недостатка в желающих у него не было. Но и задерживались у него ненадолго, ровно настолько, чтобы получилась почётная запись в биографии. Впрочем не думаю, что Корбюзье сам изобрёл такое. Ведь ремесленники и до сих пор платят мастеру за обучение. Немудрено, что на выставке в Еврейском музее были представлены не все работы Либескинда (Libeskind) — их ведь так много! Много же их оттого, что вплоть до самой постройки этого музея он работал в жанре архитектурной визионерной графики. Согласитесь, что нарисовать нечто в роде его проекта застройки Потсдамер Плац (Potsdamer Platz) несколько проще чем рассчитать подобный массив. Мне известны его градостроительные проекты для района Лертерского вокзала (Lehrter Bahnhof) и для Александерплац (Alexanderplatz, о ней ниже); Общинный же дом, как ни странно, нигде особенно не публиковался. Надо будет сходить посмотреть. Кстати, и после своего перехода в архитектурную касту Либескинд позволял себе оригинальные выходки. Так, он, ничуть не смущаясь, представил на конкурс памятника жертвам Холокоста — отливку своих пустот из Еврейского музея! И это при том, что сам же утверждал, что его проекты- де нетранспортабельны, будучи придуманы для одной определенной точки, они невозможны и за метр отойдя от неё. Для сравнения - проект Дани Каравана (Dani Karavan), предложившего засадить площадь желтыми цветами. К Александерплац. Похоже, это наиболее часто перепланировавшаяся площадь Берлина. Начиналась она как предвратный рынок старого Берлина (ещё времен двойного города Берлин—Кёльн (Berlin—C. На ней стояли Королевские врата, через них въезжали в город после коронации в Кенигсберге, по Королевской (K. По крайней мере, они воспринимались как таковое. Бесспорно, однако, что движение по площади было редкостно хаотично. Стремясь его упорядочить, градостроители (братья Лукхарты и Анкер; Hans Luckhardt, Wassili Luckhardt, Alfons Anker) воспользовались претурбациями междувластия Веймарской республики и строительством метро в 1. Север- Юг (“U8”) и на восток (“U5”)). Франкфуртская улица (Gro. Меньшие единицы на ней теряются. А это уже не хорошо, ведь площадь- то — пешеходная зона! После объединения же, опасаясь, что город хаотично переполнен будет небоскребами, решено было создать для них некие “вольеры”, разгрузочные центры. В данном случае обоснование было следующее: ГДР- овские постройки, конечно, плохи, народ из них сбежит как только сможет, а кем жильцов заменить? Упадок неминуем, и чтоб этого не произошло, нужно срочно населить площадь конторскими зданиями, взять массой и силой загнать в рай. Не учли, что. Законодательно закреплённый конкурсный проект Колхоффа и Тиммерманн (Hans Kohlhoff, Helga Timmermann) предполагал снос почти всей существующей площади, с оставлением только “Дома учителя” (“Haus des Lehrers”), парных домов Беренса и станции метро Гренандера (Alfred Grenander). Улицы должны были быть заужены (что правильно), а небоскребы — следовать нью- йоркской схеме зонирования годов 1. Подозреваю, что далее периметральных блоков проект не выберется. И не то, чтобы я слишком горевал по пластинам панельных многоэтажек. Конечно, должно восстановить обращение с прилегающими кварталами. Вопрос лишь — как? Поведение конкурсантов в 1. Впрочем, оно было типично для первых объединенческих лет: сейчас мы вам, ГДР- овцы, покажем, как ложку в руках держать. Огульное непризнание ценности всего, что произошло без западного влияния, стремление воплотить идеологемы в чистом виде. Скачать книги раздела Графф Хельга . Нет, нет Вы не ошиблись, речь, конечно же, пойдёт о малознакомой Африке. От Делвина получила «Цифры» в ночлежке Хельги, локация находится на втором этаже, сама конторская книга на первом и подписи там не подделываются! Другой, по мнению озлобленной Хельги, больше всего подошло бы прозвище «конторский крысеныш». Он лежал почти на самом виду на одной из полок, заставленных книгами.Некогда здесь располагались бастионы городовой стены. Потругальский инвестор “Sonae“ с архитекторами “Ортнер и Ортнер”(Ortner und Ortner Baukunst) предполагают построить там торговый центр, с аркадами и галереями. Объемы его вполне отвечают генплану. Посмотрим, удастся ли их воплотить. О Чобане же позвольте мне рассказать вам в следующий раз. Мемориал жертвам Холокоста. Даниэль Либескинд.
Мемориал жертвам Холокоста. Дани Караван. Статуя Беролины перед универмагом Тица. Александерплац. Hans Luckhardt, Wassili Luckhardt, Alfons Anker. Александерплац. Дом Беренса. План- конспект урока информатики в 9- м классе на тему . Новые термины: IP- телефония. Skype, ICQ, Мail. Агент. ХОД УРОКА1. Приветствие, психологическая. Повторение, обобщениетемы. Несколько учащихся за компьютерами отвечают на. Тестирующая программа - Приложение. Варианты ответов. Разминка (Презентация - . Приложение 2, 1 слайд). Мы изучаем тему . Ответить на вопросы. Какие услуги предоставляет глобальная сеть? Ответ: - поиск информации- файловые архивы- общение в Интернете- электронная почта- рассылки- группы новостей. Приложение 2, Слайд 2. Обращение по адресу. Использование поисковых серверов. Навигация по гиперсвязям. Задание: открыть сайт по адресу (Приложение. Какие поисковые серверы вы знаете? Ответ: Yandex, Mail и т. Правовые основы работы с информацией и. РФ. В Интернете запрещены все те противоправные и. Без согласия автора. Иногда. можно использовать, если цели пользователя не. Или. при этом указывая его имя. Изучаем Ресурсы Интернета. Интернет общение и наша тема. Видеосвязь - это сеанс . Согласно исследованиям ученых в. Видеообщение даёт: Возможность в любой момент установить. Интернет. Экономию сил, времени и денег. Возможность чаще общаться с коллегами и. Повышение оперативности выработки и принятия. По большому счету, видеосвязь необходима везде. Оперативное проведение совещаний. Для общения с родственниками. Это незаменимое. средство в работе фирм с разветвленной сетью. Для такого общения вы должны знать, прежде. Ученики. читают вслух по очереди с листочков (Раздаточный. Приложение 4). Для этого нужны: (Приложение 2, Слайд 6)*** Канал доступа. Важнейшим условием, необходимым для реализации. Дело в том, что во время проведения. Разумеется. перед отправкой в Сеть передаваемая информация. Обычно считается, что для обеспечения. Наиболее. популярным средством . Для. проведения видеоконференций вполне хватает. Но используются. главным образом на корпоративный сектор. Видеотелефон так же прост в использовании, как. Презентация на тему Общение в интернете (8 класс) к уроку по информатике. PPt4Web Хостинг презентаций. Загрузить презентацию.Пользователю видеотелефона присваивается. Однако в отличие от. Вам достаточно. подключить его к сети Интернет и он снова готов к. Специальные программы. Messenger и другие. Презентация позволит обобщить знания в области виртуального общения, систематизировать знания о возможностях ICQ, Skype – программных. Презентация к уроку информатики 'Назначение и структура сети Интернет. Презентация на тему 'Общение в интернете'. Скачать презентацию (1.98 Мб). Общение в интернете Единственная настоящая роскошь - это роскошь человеческого общения. Просмотр содержимого презентации «общение в интернете». Открытый урок по информатике и ИКТ «Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете». Презентация подходит для проведения урока по теме Общение в Интернете, с использованием материала учебника Н. План-конспект урока в 10 классе по теме 'Адресация в Интернете'Учебник «Информатика и ИКТ – 10» Н. Слайды из презентации «Интернет-коммуникации» к уроку информатики на тему «Общение в Интернете». Интернет предоставляет широчайшие технические возможности для общения. Урок Информатики в 8 классе на тему 'Общение в Интернете' УМК Н.Д.Угринович 'Информатика и ИКТ-8'. В архиве присутствует конспект урока с навигацией по слайдам и интересная презентация к уроку. Презентация по информатике на тему 'Общение в Интернете. Мобильный интернет' (8 класс). Данную презентацию уместно использовать на уроке объяснения новой темы. В ней представлено сжатое изложение материала, которое удобно для конспектирования учениками. Положение о конкурсе презентаций «Презентация к уроку». Положение о Всероссийском конкурсе по экологии «Земля – наш общий дом». ЦЕЛИ УРОКА: Дать понятие об информационных ресурсах Интернета, видеосвязи. Конспект урока информатики в 8 классе. Тема: Общение в Интернете. Презентация 'Общение в Интернете в реальном времени' 10 класс. Рассмотрим одну из самых популярных программ. Skype.(Приложение, Слайд 1. Скайп (англ. Skype) - бесплатное проприетарное. Интернет между. компьютерами, а также платные услуги для связи с. Возможна организация конференц- связи. Skype был создан в 2. В октябре 2. 00. 5 года компания была продана. Штаб- квартира компании находится в. Люксембурге. Как таковых недостатков у самой видеосвязи нет. Качество связи и. Видеосвязь, например, с. Закрепление, записи в тетрадях. Записи в тетради учить. Дополнительное задание: Настроить видеосвязь и позвонить в школу по. Ещё раз запустить фрагмент. Значит, вашему поколению будет над. ТЕТРАДЬ УЧЕНИКАИнтерактивное общение в Интернете. Видеосвязь - это сеанс . Базовый курс. учебник для 9 класса. Правила телекоммуникационного этикета. Свободная энциклопедия. Скачать бесплатно и без регистрации. Сеть - это увлекательный мир общения! Интернет можно использовать как альтернативный мир, в который можно . Несмотря на то, что иногда возможно получить некоторые сведения анкетного характера и даже фотографию собеседника, они недостаточны для реального и более менее адекватного восприятия личности. Своеобразие протекания процессов межличностного восприятия в условиях отсутствия невербальной информации. Как правило, сильное влияние на представление о собеседнике имеют механизмы стереотипизации и идентификации, а также установка как ожидание желаемых качеств в партнере. Добровольность и желательность контактов. Пользователь добровольно завязывает контакты или уходит от них, а также может прервать их в любой момент. Затрудненность эмоционального компонента общения и, в то же время, стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста, которое выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций или в описании эмоций словами. Стремление к нетипичному, ненормативному поведению. Зачастую пользователи показывают себя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы поведения. Возможность реализации качеств личности, проигрывания ролей, переживания эмоций, по тем или иным причинам отсутствующих в реальной жизни. Немалая часть из них так или иначе связана с современными техническими возможностями и, в частности, с Интернетом. Электронная почта. Электронная почта 2. Чаты. Чаты. 1. 6. Электронная почта. Преимущества и недостатки те же, что и у общения на форумах. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |